ZCC-WP10.270N Weichai WD615.8 ספסל אימון למנועי דיזל

פלטפורמת הדרכה שולחנית (עיין באיור 1)

פלטפורמת אימון אנכית (עיין באיור 2)

1. מבוא למוצר
מערכת הדרכה זו מבוססת על מכלול מנוע הדיזל המקורי של Weichai WP10.270N ואביזרי הפעלה כמרכיבים עיקריים. ניתן להתניע ולהפעיל את המנוע, להתניע, להאיץ, להאט, איתור ואבחון תקלות, הדמיית תקלות וחיסול ושאר תנאי עבודה. הפעולה בפועל של מנוע הדיזל מראה באמת את המבנה, העיקרון ותהליך העבודה של מנוע הדיזל. הוא מתאים לצרכי ההכשרה המעשית וההוראה של מכללות ומוסדות הכשרה מסוגים שונים לתיאוריית מנועי רכב והכשרה לתחזוקה.

למערכת הדרכה זו פונקציות הדרכה מלאות, תפעול נוח, בטיחות ואמינות ומראה יפהפה. שתיים.

2. שימוש עיקרי

1 . הוא מתאים לצרכי ההכשרה המעשית וההוראה של מכללות ומוסדות הכשרה מסוגים שונים לתיאוריית מנועי רכב והכשרה לתחזוקה.

2 . הוא מתאים לצרכי ההוראה של מכללות ומוסדות הכשרה מסוגים שונים לכל יחידה במודול מנוע הרכב.

3 . זה מתאים לצרכי ההוראה של אופן ההוראה המשולב של תיאוריה ופרקטיקה של רכב.

4 . צורכי ההוראה של אופן ההוראה המתאים להוראה במקום.

5 . הוא מתאים לצרכי ההוראה של שיטת ההוראה מוכוונת הפעולה.

6 . זה מתאים לצרכי ההוראה של אופן ההוראה הטכנולוגי.

7 . זה מתאים לצרכי ההוראה של מצב ההוראה של שלושה באחד (כיתה, שדה וניסוי שילוב אורגני).

8 . זה מתאים לצרכי ההוראה של מצב ההוראה המודולרי.

9. ישים לצרכים של הערכה והערכה של כישורים מקצועיים ברכב.

10 . זה מתאים לצרכי ההוראה של המבנה והכרת העיקרון, הדגמה דינמית של תפקוד, הדמיית והערכה של תקלות, איתור ותחזוקה של תקלות, אבחון תקלות וביטול כל מודול.

3. מבנה והרכב

מכלול מנוע דיזל מקורי, מחשב בקרת מנוע רכב מקורי, מכשיר משולב, כל האביזרים המקוריים הקשורים לרכב להתנעה והפעלת מנוע, מערכת הערכת וסילוק תקלות, לוח סכמטי מקורי של מעגלי רכב ומסופי בדיקה, מצבר בעל קיבולת גדולה 90AH, בעל קיבולת גדולה מיכל דלק מנירוסטה, מנגנון האצת מנוע, ארון לוח בקרה, ספסל נייד, מתג ראשי כוח על הספסל, מערכת קירור, מדריך הפעלה לספסל, מדריך ניסיוני ואביזרים נוספים.
התקן מד תצוגה דיגיטלי להצגת פרמטרים, גלגלים עם כיוונים אוניברסליים נעילה, מגני צינורות פלדה עגולים משני הצדדים, והתקני הגנה לטמפרטורה גבוהה ולחלקי סיבוב של הספסל.
▲ לתצורה והאביזרים הספציפיים של הציוד, עיין בתיאור של רשימת התצורה.

4. תכונות

1 . המנוע מתניע ופועל כרגיל, ותנאי הפעולה המדומים של המנוע תקינים (כולל: סרק, האצה, האטה וכו').

2 . מערכת סימולציית התקלות יכולה לדמות את תנאי ההפעלה בפועל, ולהגדיר מגוון תקלות מנוע נפוצות (רגילות: 1-36), וניתן להתאים את התוכן וסוג נקודות התקלה בהתאם למשתמש.

3 . מד המתח מציג שינויים בנתוני הפרמטרים בזמן אמת.

4 . הפאנל של פלטפורמת ההדרכה צבוע באותה דיאגרמת מעגלים של מנוע הזרקת דיו של המכונית המקורית, ותרשים 1.5 מ"מ קר ישירות צבע סכמטי של הזרקת דיו (פאנל עיקרון הזרקת דיו UV שטוח מובטח לשנים רבות ללא שינוי צבע).

5. תלמידים יכולים להשוות באופן אינטואיטיבי את דיאגרמת המעגלים העיקרית ואת המערכת בפועל כדי להבין ולנתח כיצד פועלת מערכת המנוע.

6 . ישנם מסופי זיהוי רב-פונקציונליים המותקנים על הפאנל של פלטפורמת האימון, שיכולים לזהות ישירות את האותות החשמליים של כל פין מסוף של מערכת מעגל המנוע בפאנל, כגון התנגדות, מתח, זרם, תדר, אות צורת גל ועוד. פרמטרים.

7 . פלטפורמת האימון מצוידת בהתקני הגנה בטיחותיים כגון מתג ההפעלה הראשי של הסוללה, מכסה המגן של מיכל המים, מכסה המגן של גלגל התנופה וחלקים מסתובבים אחרים.

8 . חלק הבסיס של ספסל האימון מרותך במבנה פלדה, ארון הפאנל מוטבע ונוצר, ארון הפאנל והבסיס ניתנים להפרדה, פני הספסל מאמצים את תהליך צבע האפייה, ויש לו גלגלת נעילה עצמית אוניברסלית התקן. חָמֵשׁ. השתמש בסביבה

6. פרויקט הוראה

7. רשימת תצורה (ליחידה)
תצורה בסיסית (ליחידה)

8. אביזרים תומכים

9. תהליך ייצור

תֵשַׁע. צורה וצבע

10. פונקציה מורחבת
מכשיר ותוכנה להערכה
מנהל מידע
כאשר משתמשים במחשב המורה להפעלת כשל הציוד, יש להשתמש במנהל מידע זה. מנהל המידע מחובר דרך יציאת ה-USB של המחשב, ומשתמש ב-USB2.0 כדי להעביר נתונים. אפיק התקשורת של מנהל המידע יכול לבחור באפיק CAN, אפיק 485 או אלחוטי.
בקר
הבקר מורכב משני חלקים: יחידת הפעולה ויחידת התקלה.

1. יחידת הפעלה
לוח מעגל יחידת הפעלה (משולב עם מסך תצוגה), מקלדת.
יחידת הפעולה מאמצת עיצוב הגנה מרובה; ספק כוח כפול כניסת DC 12V; צג 128X64LCD; 8 ערוצים של כניסת אזעקה מתג, עד 48 ערוצים של בקרת ממסר; ניתן לבדוק את יחידת הפעולה במצב לא מקוון ללא חיבור לרשת; ניתן להבקיע אוטומטית; התצוגה מציגה הודעה כאשר יש אזעקה.
ניתן לשדרג אותו לגרסת רשת אלחוטית של מערכת ההערכה החכמה. יש לו בעיקר את פונקציות הפעולה הבאות:

( 1 ) כניסת סטודנט: משמשת כאשר תלמידים מסירים את התקלה, ויכולים לבדוק את הזמן שנותר להערכה.

(2) כניסת מורה: הגדר תקלות, הסר את כל התקלות, הגדר זמן הערכה, שנה סיסמת כניסה וקבע מספר מכשיר. הכניסה למורה דורשת סיסמת כניסה.

(3) שאילתת ציון: שאילתה את הציון הנוכחי של התלמיד.
( 4 ) שאילתת תעודת תלמיד: שאילתה על תעודת התלמיד שהוגדרה על ידי המורה דרך המחשב.
( 5 ) שאילתת מספר מכשיר: שאילתה את כתובת ההתקן של המכונה, לכל יחידת הפעלה יש כתובת מכשיר ייחודית.
( 6 ) תחילת שעת הערכה: לאחר שהמורה קבע את זמן ההערכה, ההערכה מתחילה לספור לאחור.

2. יחידת תקלות ליחידת התקלה יש 24 נקודות תקלה (ניתן להגדיל או להקטין את המספר), כל יחידת הפעלה יכולה להיות מחוברת לשני או לוח תקלות אחד, פרמטרי המגע של הממסר: 10A/24VDC , 7A/240VAC . חבר ליחידת ההפעלה באמצעות כבל שטוח.

תוכנת יישום
התוכנה מותקנת במחשב המורה, והתקלות ופרטי התלמידים נשמרים במאגר הנתונים.
התוכנה פשוטה לתפעול וקלה לשימוש. יש לו בעיקר את הפונקציות הבאות:
(1) הגדרת מידע לתלמיד
(2) עריכה, שאילתה ופרסום כל התקלות בכל הציוד
(3) ניקוי כל התקלות בציוד
(4) הקמת מאגר שאלות יסודי, בינוני ומתקדם
(5) הגדר את זמן ההערכה
(6) לחלץ ולברר לגבי כל הסרת תקלות של כל הציוד.
(7) הדפס את תוצאות ההערכה
(8) האם ציוד הבדיקה מקוון או לא
(9) מספר המכשירים שניתן לחבר ליחידת הבקרה הראשית כדי לשנות את סיסמת הכניסה:

(1) מנהל המידע מוגדר כאוטובוס 485 ויכול לחבר עד 64 התקנים. מוגדר כאפיק CAN, הוא יכול לחבר עד 110 התקנים לכל היותר. כאשר הוא מוגדר כמצב אלחוטי, הוא יכול לחבר עד 255 מכשירים. צִיוּד